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等级K-5: CS插电和不插电

通过K-12计算机科学教育补助金的教师专业发展.

电脑,无处不在的电脑——现在我们用它们做什么? 绝大多数, 有一种推动学生使用计算机的趋势,但很多计算机科学可以在没有计算机的情况下教授. 这些“不插电”的技巧对年龄较小的孩子特别有效,并能吸引那些不经常学习的学生, 谁可能有语言障碍,谁可能不喜欢电脑,或者认为电脑不适合他们.

他们可以帮助这些学生参与个人和团体活动, 玩游戏和参加活动,帮助他们的社会和情感学习,同时解决新泽西学习标准! 这次会议, 专为五年级教师服务,但对所有人开放, 将着眼于“不插电”的计算机科学活动,然后将它们与“插电”概念联系起来. 不需要编程或计算机科学经验来参加这个研讨会.